Az alábbiakban a mintegy 250 000 karakteres tanulmánykötet záró gondolatait és javaslatait olvashatják.

Az IHM részére készített szakértői tanulmány egyik leghangsúlyosabb eleme a TIT Budapesti Planetáriumának fejlesztési és átalakítási koncepcióját tartalmazta. Sorozatunk második részében ezzel ismerkedhetnek meg.

Ezúton szeretnénk meghívni minden érdeklődőt a rendezvényre, amelyen hazai szakemberek mutatják be a Mars-kutatás jelenét és jövőjét!

A NASA minden eddiginél fejlettebb, nagy teljesítményű marsjárói két igen izgalmas helyen landolnak 2004 januárjában a vörös bolygón. A leszállóhelyek egyikét egy 16 éves magyar lány is javasolta a NASA-nak.

A december 8-án (hétfőn) 14:00 órától rendezendő előadói ülésen a vendégek megismerkedhetnek a Wright testvérek munkásságával, a motoros repülés történetével, az Apollo-programmal, a Nemzetközi Űrállomással, valamint Farkas Bertalan visszatérő-kabinjával. A szervezők minden érdeklődőt várnak, a részvétel ingyenes.

A Magyar Asztronautikai Társaság DATA Szakosztálya és a TIT Budapesti Szervezete "Űrklubot" szervez.

A Magyar Asztronautikai Társaság 2003. december 6-án egynapos szakmai munkaműhelyt szervez ŰRTANítás címmel tanárok, valamint tanár szakos egyetemi, főiskolai diákok részére. A jelentkezési határidő e hét vége!

Szkeptikusok IX. Országos Konferenciája

Turczi Dávid, a budapesti Alternatív Közgazdasági Gimnázium 16 éves tanulója egy nemzetközi Mars-pályázat nyerteseként személyesen vehet részt a Mars Exploration Rover-ek felszíni kutatómunkájának irányításában!

Az ELTE TTK Kozmikus Anyagokat Vizsgáló Űrkutató Csoportjának planetológiai honlapja néhány hónapja alapos ráncfelvarráson esett át. A megújult honlapot (http://planetologia.elte.hu) mindenkinek ajánljuk, akit érdekelnek bolygórendszerünk égitestjei.

Sorozatunk mostani részében a tanulmánykötet azon részeinek eredményeit ismertetjük, melyek a bemutató csillagdák, illetve a két vidéki kisplanetárium fejlesztésével foglalkoznak.

A TTTC Kft. a közelmúltban fejezte be azt a szakértői tanulmányt, melyben a megrendelő - és a hazai űrtevékenységet felügyelő - IHM részére a hazai csillagászati és űrkutatási ismeretterjesztés legfontosabb „elemeinek” (planetáriumok és bemutató csillagdák) fejlesztésére, illetve fejlesztési koncepciójára tett javaslatot.

Pár napja az ESA portálja is beszámolót közölt a Magyar Asztronautikai Társaság által szervezett, és a Puskás Tivadar Távközlési Technikum, a Magyar Űrkutatási Iroda és az Informatikai és Hírközlési Minisztérium támogatásával megvalósult mikulás-napi kezdeményezésről.

Az EURISY és az UNESCO a 2003-2004 -es tanévben nemzetközi esszépályázatot hirdet diákoknak, azzal a céllal, hogy növelje a fiatalság tájékozottságát a világűr mindennapjainkban betöltött fontos szerepéről, és arra biztassa őket, hogy képzeljék el a világűr jövőbeni szerepét a társadalom jólétében.

Már 12 éves vagy, de még nem múltál el 25? Örülnél ha a kouroui indítóállás mellől, vagy a darmstadti irányítóközpontból nézhetnéd végig az üstököshöz induló - és magyar részvétellel épülő - Rosetta űrszonda rakétájának startját? Akkor ez a pályázat Neked szól!

Mindannyiunk által ismertek az égbolt oly sokszor csodált csillagképei. De mióta léteznek? Mennyi van belőlük? Van hivatalos nyilvántartásuk? Ezekre a kérdésekre is választ kaphatunk Bartha Lajos székesfehérvári előadásán.

Szeretne többet megtudni a katonai pilóták és az űrhajósok kiválogatásáról? Érdekelné, hogy milyen egy barokamra? Kiváncsi arra, hogy milyen repülőgépeket, lokátorokat és rakétákat használt és használ a Magyar Honvédség? Ha igen, vegyen részt a MANT november 22-i, kecskeméti és keceli szakmai kirándulásán !

Immár egy éve annak, hogy megalakult a Vörös Bolygó kutatására alakult, nemzetközi szervezet, - a Mars Society - hazai tagozata. A csütörtöki ŰRNAP 2003 c. rendezvény alkalmából a honlap is beindult.

Mint arról már korábban beszámoltunk, a Magyar Űrkutatási Iroda és a Magyar Asztronautikai Társaság ebben az évben október 16-án rendezi meg a szokásos Űrnapot. Az alábbiakban közöljük az Űrnap programját.

A természettudományos tárgyak, köztük a fizika népszerűségének csökkenése világjelenség. Ez arra késztette a tanárokat, hogy új módszerekkel, ötletekkel, kísérletekkel próbálják érdekesebbé, s így kedveltebbé tenni az oktatást.